Näytetään tekstit, joissa on tunniste teacher education learner teaching practice opettaja koulutus oppija opetusharjoittelu. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste teacher education learner teaching practice opettaja koulutus oppija opetusharjoittelu. Näytä kaikki tekstit

torstai 2. helmikuuta 2012

Opettajan oppimispolkua rakentamassa - Building a learning path for a teacher

Opintojen puitteissa seurasin syksyn aikana opetusta sekä peruskoulussa että ammatillisissa opinnoissa. Mukana oli luokkaopetusta ja verkko-opetusta sekä Moodlen avulla että käyttäen avoimessa ympäristössä tuotettua nettisivustoa ja Adobe Connect Pro -verkkokokoussovellusta.

Mitä opin:
  • aseta tavoite -> suunnittele -> toteututa = palastele ja kokoa
  • ota huomioon oppijoiden taustat ja lähtötaso
  • valmistaudu
  • visualisoi
  • havainnollista esimerkein
  • rajaa
  • jaa ja ota vastaan; oppijoilta voi myös oppia
  • Ja tärkeintä kaikessa: Ole oma itsesi!
Oppija on kuin kukkasipuli. Tarvitaan aikaa kasvaa ja kehittyä ja ottaa asioita oikeassa vaiheessa käyttöön. Niin myös opettajopiskelijalla. Opetusharjoittelu jatkuu Mobiilistin HAMK-mobiilipajoissa kevään aikana.


During autumn my studies have included following the teaching situations both in elementary school and HAMK University of Applied Sciences. These included teaching in a traditional class environment like also web-based learning in Moodle environment and also by using Adobe Connect Pro web conferencing solution with internet sites created by Google sites.


What did I learn:
  • set a clear goal -> plan -> implement = create a project breakdown and compile
  • take into account learners' backgrounds and starting levels
  • prepare properly
  • visualize
  • give examples
  • limit
  • disseminate and assimilate (also from learners)
  • Be Yourself!
A learner is like a flower bulb. There is needed time to grow, develop and take the learned things into use in a correct phase. This is also a case concerning the learner in a professional teacher education program. Teaching practice will continue in Mobiilisti HAMK mobile workshops during the spring.